多措并举落实处 思维导图促提升
2022-12-13 15:48:14 点击：
为进一步提升和优化教师教学方法，提升教学效率，12月1日下午，best365网站机械加工专业教师张漫在区级公开课上,围绕“硬质合金的来源、特点和运用”这一教学内容进行了教学展示。天府新区教研员华义、刘蓉下沉到课堂，深度融合到专业教学中。
公开课上，张漫老师充分运用实物、视频、互联网、活动、顺口溜等多种形式，让枯燥的理论知识“活”起来，并利用思维导图将知识予以提炼归纳，引导学生加深理解、
灵活运用。
此次公开教学得到了新区教研员的肯定，认为教师在教学中实现了三个注重。一、注重学法指导。通过实物、视频进行讲解的同时，巧妙利用“我感叹泰坦尼克号咕噜沉没了”即“钨碳钛钽铌克号钴噜钴噜成末了”这一顺口溜，帮助学生记忆。思维导图的绘制和梳理，再次促进学建立逻辑和记忆。 二、注重学生素养的培养。在专业理论知识教学中融入了机械加工的实际运用，帮助学生辨别真伪，适时引入思政教育，引导学生树立正确价值观。三、注重过程性评价。教学环节中边讲边练，知识点对标学生是否掌握，用高考真题促进学生运用，过程中根据学生的掌握情况合理调节。
一堂优质的示范课需要精雕细琢，公开展示课是最好的锤炼，将极大促进老师们创新教改，让课堂质量在下沉式研教活动中不断成长，让老师们的教学更精进。
灵活运用。
一堂优质的示范课需要精雕细琢，公开展示课是最好的锤炼，将极大促进老师们创新教改，让课堂质量在下沉式研教活动中不断成长，让老师们的教学更精进。
