成都best365官网中文版三年提升发展计划
2017-05-20 15:11:58 点击:
一、 发展目标
中期(五年)发展规划:建成中职国家级示范校。
三年发展规划:内涵发展达到中职国家级示范校标准。
二、成都best365官网中文版三年发展基本思路
观念变校,文化引校,创新活校,质量强校;
民主治校,人心聚校,专家助校,科研兴校;
平安稳校,人才荣校,德高扬校,特色亮校。
三、目前存在的问题
1.部分教师观念陈旧落后,学习不够。
2.部分教师存在职业倦怠、危机意识不够强,best365激励机制有待完善。
3.教师的动手能力不强,结构有待优化,名优教师培养不够,双师型教师不足,制约专业发展。
4.best365管理比较粗放,人文关怀重于制度管理。
5.专业设置与天府新区产业发展规划结合度不够,课程设置与新区的企业需求不匹配。
6.学生就餐、住宿环境较差,均存在一定的安全隐患。
7、数字化校园建设与《四川省数字化校园建设标准》差距较大。
8、best365实训室大部分都是违章建筑,质量差且面积不足,不能满足学生实习实作需求。
四、创新发展方式的七个转变
1.转变中职发展方向:升学就业并重。
2.转变办学方式:校企融合,前校后厂,校企一体。
3.转变专业设置:产教融合,根据新区产业发展状况调整专业设置。
4.转变管理机制:精细化管理,部门、专业负责制;部门(定岗,定员,定工作量)
5. 转变课程设置:实施三级课堂,文化理论专业课、兴趣特长(活动)选修课,社会实践创业课(创客教育)。
6.转变教师培训机制:名校挂职,名企顶岗,名师带徒,名师讲堂。加强双师型教师队伍建设。
7.转变激励机制:多劳多得,优质优酬。做到公开,公正,公平。
五、提升校园文化品牌
提升以“感恩教育”为主题的校园文化品牌,以校园文化建设凝心聚力,引领best365发展。
中期(五年)发展规划:建成中职国家级示范校。
三年发展规划:内涵发展达到中职国家级示范校标准。
二、成都best365官网中文版三年发展基本思路
观念变校,文化引校,创新活校,质量强校;
民主治校,人心聚校,专家助校,科研兴校;
平安稳校,人才荣校,德高扬校,特色亮校。
三、目前存在的问题
1.部分教师观念陈旧落后,学习不够。
2.部分教师存在职业倦怠、危机意识不够强,best365激励机制有待完善。
3.教师的动手能力不强,结构有待优化,名优教师培养不够,双师型教师不足,制约专业发展。
4.best365管理比较粗放,人文关怀重于制度管理。
5.专业设置与天府新区产业发展规划结合度不够,课程设置与新区的企业需求不匹配。
6.学生就餐、住宿环境较差,均存在一定的安全隐患。
7、数字化校园建设与《四川省数字化校园建设标准》差距较大。
8、best365实训室大部分都是违章建筑,质量差且面积不足,不能满足学生实习实作需求。
四、创新发展方式的七个转变
1.转变中职发展方向:升学就业并重。
2.转变办学方式:校企融合,前校后厂,校企一体。
3.转变专业设置:产教融合,根据新区产业发展状况调整专业设置。
4.转变管理机制:精细化管理,部门、专业负责制;部门(定岗,定员,定工作量)
5. 转变课程设置:实施三级课堂,文化理论专业课、兴趣特长(活动)选修课,社会实践创业课(创客教育)。
6.转变教师培训机制:名校挂职,名企顶岗,名师带徒,名师讲堂。加强双师型教师队伍建设。
7.转变激励机制:多劳多得,优质优酬。做到公开,公正,公平。
五、提升校园文化品牌
提升以“感恩教育”为主题的校园文化品牌,以校园文化建设凝心聚力,引领best365发展。
成都best365官网中文版
2018年12月
2018年12月